The Qur’anic Kid’s Club Curriculum is an appropriate tool for accomplishing the goal of advising children and raising them well.
There was a need to publish a book suitable to the abilities and needs of children, as well as the needs of their teachers, parents, and society. The verses of the Qur’an and sayings of the Prophet (pbuh) form the basis of this book and aid in fostering appropriate Islamic behavior and helping children to learn and live by the Qur'an. Pictures and illustrations, appropriate to the children’s age, are used to assist in comprehension and memorization of the Qur’anic verses. Moreover, simplified songs reinforce the accompanying verses, and a test at the end of each unit reaffirms the unit’s main purpose.
This book includes eighteen short verses of the Qur’an, making it easy for the child to memorize. The teacher can apply the lessons over the duration of a year, since they are separated into two books (one for each semester). We ask teachers to give this curriculum more weight in the application and testing process.
الأطفال أمانة استرعانا الله تعالى عليها، ومن حفظ الأمانه النصح لهم، وإحسان تربيتهم وتنشئتهم، مما يعين على ذلك كتاب الله وسنة رسوله، صلى الله عليه وسلم، ولهذا تم اخراج هذا الكتاب ليتناسب ةقدراتهم ويلبي حاجاتهم وحاجات المعلمات وأولياء الأمور والمجتمع كذلك. اعتمد هذا الكتاب السورة القرآنية كأساس لمادة هذا الكتاب، وما يدور في فلك السورة من الآداب الإسلامية ةالأدعية النبوية لتوجيه الطفل إلى تعلم كتاب الله والعمل به.
ومراعاة لسن الطفل تم استخدام الرسم والصورة لإعانة الطفل على فهم مايقرأ، وإعانته كذلك على حفظ الآيات الكريمة. كما تم استخدام النشيد السهل الميسور لتعزيز الفهم، وتمكين المعرفة في ذاكرة الطفل، ثم ختم الدرس أو الوحدة بتقويم مناسب لتبيّن مدى تحقق أهداف الدرس. وجاء هذا الكتاب الأول ليضم ثماني عشرة سورة من قصار المفصّل مما يسهّل على الطفل حفظها من كتاب الله تعالى، وتقوم المعلمة بتنفيذها في سنة كاملة. ومن باب التسهيل على الأطفال جعل هذا الكتاب في جزأين، لكل فصل دراسي جزء.
لذلك على المعلمات إيلاء هذا المنهاج مزيداً من الإهتمام عند التنفيذ والتقويم، وذلك بتوظيف الصور والرسومات توظيفاً تربوياً مناسباً لتحقيق الأهداف، وإبراز حروف الهجاء المبينة في الكتاب، كي يقيد المتعلمون الأطفال من هذه الحروف معرفة ونطقاً.
يلبّي هذا المنهج، بناء على عدة آراء مستسقاه من المعلمات وأولياء الأمور، حاجات الطفل التربوية والتعليمية، والعمل مستمر للتطوير والوصول بهذا المنهج إلى أفضل الصور وأحسنها.
Deals of the Week
School Promotions
Bargains
Retail Promotions
Shipping info
Returns are Easy
Rewards Program
Improve this Page
Suggest an Item
Print
Free Resources
Add to Wishlist
Noorart Affiliate Program
Free Resources
Noorart Media Channel App
Noorart Promotions
Noorart Audio Program
Shop with Confidence
