إذا أردنا أن نُدرّب خيال وعقل الأطفال على كل ما يُحيط في عالمهم، ونقدِّم لهم هذين الكتابين .
كيف نُدرّب ونعلّم عقل الطّفل ؟
نقدّم له مجموعة أشياء ثمّ نطلب منه أن :
- يُراقِب كل شيء بِمُفرده : شكله، لونه، حجمه، لِباسه، قياسه وجِنسه
(إنسان، حيوان أو شيء)
- ثمّ يشير الطِّفلُ إلى الشيء المختلف عن الأشكال الباقية التي تكون مُتشابهة بجميع المواصفات المذكورة سابقاً مثلاً أيُّ دبدوب مختلفٌ عن المجموعة؟ أيّةُ حقيبة مختلفة عن المجموعة ؟
طريقة البحث عن الأشياء المختلفة من بين الصور الزاهية الألوان للأشياء الموجودة في الحديقة والبيت، تساعد الطّفل على:
- تدريب عقله على التّمييز بين الأشياء
- تُثَبِّتُ تركيزه على اكتشاف التّفاصيل المُختلفة فيما بينها، فيصبحُ عارفاً بمفهوم الجِنس، الشّكل، الّلون، الحجم، القياس، واللباس ... هذه المواصفات يتعلّمها وهو لايزال في مرحلة الطّفولة، وأيّة طريقةٍ أجمل وأفيد من هذه السّلسلة للأطفال ؟
تحتوي هذه السلسلة على كتابين:
1. في جوانب البيت
2. في الحديقة